《读书形象描写》
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1、没有什么比病人的利益更值得医生关注!
2、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。(清 吴瑭《温病条辨自序》)
3、我自是年少，韶华倾负。
4、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
6、要九死要一生。作为一个大写的人，作为一个男子汉，我们面临人生的任何挑战，都没有理由轻易放弃，失掉自己的尊严和信心。既然选择了、确立了自己的人生目标，就理应付出全部的心血为之拼搏和奋斗。
7、One should always look for a possible alternative, and provide against it. It is the first rule of criminal investigation.
8、一怒之下踢石头，只有痛着脚趾头。——朝鲜
9、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
10、在解决这类问题时，先前假定的观点必须能够向前回溯成立。(血字的研究)
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