《乡愁是什么仿写》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、谣诼之来本非意料所备，息谤莫若自涤，流言止于智者，尽其在我，何惧人言。
3、不因权力而操同室之戈，不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事，以己心谅人心，皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
4、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
5、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
6、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
7、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作生活学习娱乐是不可缺少的。—— 佚名
8、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
9、中国正在觉醒，己感到需要铁路。几乎在中国各地，现在都需要中国工程师，用本国的资金，修筑中国自己的铁路。我好像成了中国为首的工程师，所有的中国人和外国人都在密切注视着我的工作，如果我失败了，那就不仅是我个人的不幸，而且是所有中国工程师和中国人的不幸，因若如此，中国工程师将失掉大众的信任。——詹天佑致诺索布夫人信
10、我们留学外国获得了一些知识技能，要做一些事贡献国家。如要做官，就不能做事;想做事，万不可做官。而且做惯官的人一旦没有官做，精神便会十分痛苦。但官不可做，又不可无。在现在中国里，没有经过朝廷给予你一官职，就没有地位，没有人把重要的事给你做。这段话是理解詹天佑一生作为的一把钥匙：他做官是为了做事，不是为了做官而做官。(詹天佑告诫考生朱子勉)六一儿童节手抄报内容名人名言
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