《琼字古诗》
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1、18. 老师，我想对你说，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹
2、我希望有个如你一般的人，一直陪在你的身旁，看着你娇嫩的模样，跟随你的频率与呼吸，起伏跌荡，哪怕琐碎与忙碌将我狠狠捆绑，也会因你纯真的笑脸而喜悦欢畅
3、13. 感恩老师，是因为老师哺育我们健康成长。
4、15. 如果，时光未老，许我在昏黄的烛光下，婉转轻吟，读年少时的情诗
5、感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。
6、18. 老师，我想对你说，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹
7、1. 如果，时光未老，许我青春年少，我会吆上儿时玩伴，上树掏鸟窝，下河摸小鱼
8、19. 如果，时光未老，许我遇一人白首，爱是，陪你白头，两两相望。
9、我惨白的容颜里刻画一生的温柔，满纸絮语堆砌思念，四季轮回，你不知道我等了多久，无限的相思
10、Can't figure it out then let it go.Can't get it then give it up.Why must put yourself in difficulties? 想不开，就不想;得不到，就不要;难为自己，何必呢?
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