《教学目的是什么》
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1、我处在生与死的爱情之中。我在丢失的感情中发现了你的优点，你令我欣赏的优点。我自认为我是那个唯一的情系你生命的人。然而你在我身边生活的那段时间却使 我感到无所谓。它没有使我对你有任何了解。它只是使我更接近死亡，更容易接受死亡，更期盼死亡的到来。你 就是这样在 一片温柔之情里，在一种永恒的、无辜的而无法接近的诱惑之中站在我的面前的。 而你对这一切却一无所知。
2、某些东西一旦枯萎，就是无法再次舒展开的——比如爱情还有生命。
3、爱和人的关系也许就像鞭子和被抽起的陀螺，它令它动了,它也令它痛了。
4、苍茫海里的踯躅花已经开了一年又一年，然而，上穷碧落下黄泉，山长水远，天地茫茫，恐怕是再也相见无期了。
5、我笑了，我的笑容掉出来，没有地方盛放。
6、我们总错以为未来是条看不到尽头的路，其实，回忆才是。而活着，就是走上了一条，不断创造记忆，又不断修正记忆，最终留下虚假记忆的路。
7、我笑了，我的笑容掉出来，没有地方盛放。
8、性格决定了他们的命运，然而又是什么决定了他们的性格。我们无法改变所有人的环境，无法保证所有人都是处在那样一个能培养出良好性格的环境，所以，请不要轻易地去评论每一个人的好坏。
9、写作就是试图知道如果先写什么-其实只有在事后才知道-这是人们可能对自己提出的最危险的问题。但也是最通常的问题。
10、我知道，女人的美丽，不在衣装，不在美容修饰，不在香脂首饰贵不贵，不在是否拥有珍品罕物。
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