《古诗光有什么》
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1、热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。
2、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。
3、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。
4、静以修身,俭以养德。
5、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
6、注意保持身体健康,身体才是革命的本钱!
7、浪费时间,等于缩短生命。
8、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
9、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。。
10、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。
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