《他是怎么死的》
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1、每天努力呼吸着，因为我活着，是为自己。
2、管理就是是两件事，一是资源优化组合、二是做区域轮廓，环境培养。
3、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。
4、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。
5、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。
6、质量铸品牌，品牌创效益。
7、不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。
8、巨大的机会，人生中只能有一次。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想彼岸。
10、四十一、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
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