《轻舟去何疾如何解释》
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1、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
2、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
3、快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候，突然来访。
4、爱情犹如麦地里采麦穗，弄不好就会空手而归。
5、如果你有俩块面包，你应当用其中一块面包去换一朵水仙花。
6、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了!
7、未经反省的人生不值得活。
8、先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。
9、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
10、决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。
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