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描写秋天的古诗三年级

《描写秋天的古诗三年级》

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描写秋天的古诗三年级

1、巴金(1904.11.25—2005.10.17),原名李尧棠,另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等,字芾甘。汉族,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里,五四运动后,巴金深受新潮思想的影响,并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。

2、奴在身者、其人可怜;奴在心者,其人可鄙。

3、过去并不是一个沉默的哑子,它会告诉我们一些事情。

4、我的朋友,不要让春风欺哄了你,花色原不如花香啊!

5、牺牲,这样的牺牲究竟给谁带来了幸福呢?

6、文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累,它们能抵抗作品的影响,也能充当开门揖“盗”的内应。

7、幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去,但一下子就碰着铁丝网落了下来。

8、当不能说真话时就不说,但决不能说谎话,这是底线。我觉得即使不说谎话,真话总是不说,憋屈着,憋时间长不是憋出毛病,就是麻木不仁。最后随波逐流。战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在黑暗里燃烧火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。

9、牺牲,这样的牺牲究竟给谁带来了幸福呢?

10、这无收束的尘寰,可有众生归路;世界上,来路便是归途,归途也成来路。



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