《老师如什么》
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1、“智”里面肯定有“慧”，但是“慧”里面不一定有“智”。
2、将心放在行走发生的动作本身，就是正念;清楚地了知行走，就是正知。
3、思慧既包含逻辑思维，又超越逻辑思维，可以用来指导修行，但是也不大得力。
4、没有动力，就是因为你找不到做事的意义。
5、烦恼由粗到细分三个层次，修行也是由低到高分三个阶段。
6、灭圣谛——关于烦恼的完全断除、生命的彻底解脱的真理;
7、要经常地学习散播慈爱，经常地学会祝福他人。
8、有智慧跟没有智慧的人，在处理事情他就会差很多。
9、诸有为法皆由本身相顺无常的因缘所生，并非无因生，也非创世主心动意想而生。
10、烦恼就是我们平时所说的负面心理因素，它们都是不善的。
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