《写老师的外貌描写100字》
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1、能够随缘不变，行事才有目标原则，
2、布施可以种一收十，持戒可以三业清净。
3、金钱可以买得到股票，但买不到满足;
4、获得幸福感，知足是一种廉价的方式。
5、施教者，须像“虚空”无所不相，才能同事摄受。
6、顺境与逆境既然是构成社会人生的两个方面，那么它的存在必然是合理的。
7、财富、地位等任何一种实体，它本身都不是幸福的实质，只是引发人生幸福的某一种因缘。
8、利行，就是所做的一切的一切，都是对别人有利的，绝对不做伤害别人的事情。
9、生活在顺境中的人，大家都觉得他很幸运，很幸福;相反，有些人时运不佳，遇到逆境，人们就会认为那是不幸，是痛苦。
10、我们应该正视顺境与逆境的客观存在。就如白天和黑夜、春夏秋冬的自然规律一样。
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