《如松柏之茂 无不尔或承怎么读》
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1、你的上游正上升，你做下游，一挂就行了!有些人连上下游都没分清!要弄清谁在上升，如日中天;谁在中间，维持状况;谁在下降，大势已去!
2、改善不良的工作习惯及其四项：桌上仅放正在办理的文件;从重要的工作开始做;遇到问题，尽可能当时当地解决，尤其是在已掌握足够资讯时，更需马上采取行动;学会组织、授权与督导。
3、事先不要预期回报：与其为了忘恩负义而苦恼不已经不如事先就不要预期回报;获得幸福的唯一方法，不是期求人家感谢，而是施与的过程中即已获得喜悦;感谢之心是后天培养的，所以要孩子懂得感谢，便得教他们培养感恩的观念。
4、记住人家的名字，而且很轻易的叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。
5、经营人就两件事——动力和阻力! 任何人还想活下去，就为这三件事：“食、性、爱。” 老板要让员工有动力，就要激发每个员工的“内需”，让他们开始有“吃的好，穿的好，买好房，开好车。”的欲望。
6、一切都掌握在我们自己手上，比如快乐，你不快乐，谁会同情你的悲伤;比如坚强，你不坚强，谁会怜悯你的懦弱;比如努力，你不努力，谁会陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜，谁会和你挥霍青春;比如执着，你不执着，谁会与你共进退。。
7、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。
8、你享受了荣誉和收入就要承担委屈和责任。
9、必须有本事学会把那些跟你一心的人变成一伙人，经营企业的境界就是用一伙人去影响另一伙人，而不是你一个人去影响一群人，这是无数人难以走出的误区。
10、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
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