《描写湖畔》
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1、教育不是管理,是示范和引导。
2、一个人的成就越大,对他说忙的人就越少;一个人的成就越小,对他说忙的人就越多。
3、人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。
4、中学时代的生活啊,将永远鲜活地保持在每一个人一生的记忆中;即使我们进入垂暮之年,我们也常常会把记忆的白帆,驶回到那些金色的年月里
5、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
6、生活似乎走了一个令人难以置信的圆。但生活又不会以圆的形式结束。生活会一直走向前去!
7、因为你能痛苦,就说明你对生活还抱有希望!
8、是的,世界上怕就怕认真二字。人和社会,一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真,不如随便,采菊东篱下,悠然见南山; 有钱就寻一醉,无钱就寻一睡;与过无争,随遇而安。
9、生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想,应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情!
10、孩子拿玩具当朋友,成人拿朋友当玩具。
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