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什么是课程游戏化

《什么是课程游戏化》

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什么是课程游戏化

1、诗还是要纯净着好,这不是技巧,是一种生活的态度,是情操。人物资料

2、世界之大,我却不知其折或远。

3、那些曾经无处安放,满得快要溢出生命的青春,曾经给与予我们多么美好而奢侈的方式,修饰人生的平凡和落寞。

4、如果 我作为一个批评家,当然要尽量排除掉我个人的审美偏好,尽量客观地评价别人。但是我作为一个作家,我就可以非常个性化地选择我所喜欢的,不读我不喜欢的。 刚才一位先生提到了作家和社会生活的关系,尤其是和政治之间的关系。好的文学、好的作家当然离不开社会生活。作为一个中国作家必须对中国社会所发生的一切 保持一种高度的兴趣,而且有深入的了解和体验。

5、故乡的歌是一支清远的笛,总在朦胧的月夜响起。

6、生活多么无趣,但一则则无趣的生活编织在一起,才构成了生命的繁华。

7、生命给了我无数张面孔,我却永远选择最疼痛的一张去触摸。

8、人类社会千百年来所做的事,就是法律、宗教、道德、文学与人的贪欲的搏斗。

9、狂妄与谦卑,是相互矛盾又互相依存的两种人生态度,很难说哪种好哪种不好。事实上,看似狂妄的人实际很谦卑,看似谦卑的人骨子里却很狂妄,有的人在某些方面,某些时刻极狂妄,而在某些方面,某些时刻又极谦卑。绝对的狂妄和永远的谦卑大概是没有的。人物资料

10、每个人的身体,都有厚的地方,他们各不相同,有些人厚的是手上的茧,有些人厚的是背上的污垢,有些人厚的是脸上的老皮,我愿自己厚的是心脏的肌肉。打死也不能放弃,穷死也不能叹 气,要让笑话你的人成为笑话。



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