《描写.》
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2、说完了它的来历，就说说我对它的理解吧!
3、冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。
4、立足共享奥运群众性特点，营造人人参与奥运、服务奥运、奉献奥运的浓厚社会氛围。通过无门槛、人人可参与的方式，鼓励志愿者自主采集需求、策划项目、组建队伍和开展活动，推动人人参与志愿服务，不断壮大志愿服务“朋友圈”，形成人人都是志愿者，人人都是东道主的友好城市氛围，提高全社会主人翁意识。
5、我笑嘻嘻地问道：“你们灯笼一定有什么不一样的出门方法吧?”雪容融说：“嘻嘻，你们人类总喜欢从门出去，我们喜欢从窗户进进出出。”好了，现在我们该走了，她拿出一个大灯笼，让我站在这个灯笼上面，我们俩踩上去，那个灯笼瞬间就从窗户飞向窗外了。
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8、比赛刚开始，小将韩天宇的表现就令我们大开眼界。他力压偶像安贤洙，勇夺1500米短道速滑银牌。这是中国短道速滑的后备力量，也是潜力所在。
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