《描写悲伤的诗》
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1、当我活着时,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
2、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
3、然病者,身也,而心志则不能病也。当病之时,宜息养其身,而不可灰颓其志气。立心坚确,阴阳亦退而听命也。
4、经营地方之利,仍还地方之益。
5、从此我不再希求幸福,我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢,一切都被接受,一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制,我走到我所愿去的地方,我完全而绝对地主持着我自己。温和地,怀着不可抗拒的意志,从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
6、天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯
7、一个人不能处分自己最重要的利益,因为自由不能以彻底放弃自由为代价。
8、心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。出自:明•洪自诚《菜根谭》 暗昧:不光明。厉鬼:兇恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚
9、公益义务,能输吾财,令子贤孙,何须吾富。——在新加坡南洋华侨中学演讲
10、法律要倾听民众的声音,但要超越民众的偏见。
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