《水调歌头游泳拼音篇》
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1、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
2、检验所有你被告知的东西,扔掉那些使你灵魂感到屈辱的东西。
3、满足一时欲望、放弃个人尊严的快感只是过眼烟云，能体现出人性尊严的幸福才是真正的幸福。
4、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
5、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
6、生活可以忙忙碌碌随大流，思想可以偷偷摸摸求上进。
7、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
8、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
9、我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修
10、法益作为入罪的基础，伦理作为出罪的依据。这是学刑法的基础，也是我国刑法历来的立场。
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